IV- GÖSTERGELER: -Manometreler: Kazan içindeki basıncı gösteren elemanlardır. Kazanın çalışma basıncı manometre üzerinde işaretlenmelidir. Kazan üzerinde tedbir olarak 2 adet olmalıdır ve her iki manometre de aynı değeri göstermelidir. Eğer manometreler farklı değer gösteriyorsa birisi mutlaka arızalı demektir. GT2000™ koşu ayakkabısı ile koşarken aklınız ve odağınız daime önünüzdeki yolda olur, ayaklarınızın konforu ile ilgili endişelenmeniz gerekmez. Hem kısa hem de uzun mesafe koşularına oldukça uygun, modern tasarımlı ve üstün rahatlığa sahip bir spor ayakkabısı arayışındaysanız, GT-2000™ sizin için doğru Kar ayakkabısı takmak basıncı azaltır. SIVI BASINCI. Sıvı basıncı derinlik arttıkça artar. Sıvı basıncı sıvı basıncı arttıkça artar. Kabın şekli sıvı basıncına etki etmez. Su deposu kendi seviyesine kadar su gönderebilir, daha üstü için pompa kullanmak gerekir. Sıvılar basıncı her yönde eşit iletir. ( paskal OdaSüpürmek 116 Dağınıklıklardan Kurtulmak 118 Lekelerle Başa Çıkmak 120 Tıkanmış Lavaboyu Açmak 123 Sızdıran Bir MuslukTamir Etmek 125 Kar Küremek 127 Çim Biçmek 130 Yerleri Silmek 132 Köpeğinize Ev Eğitimi Vermek 134 Kedinize Ev Eğitimi Vermek 136 Bebek Bezi Değiştirmek 138 Bebek’ utmak Yılbaşı Ağacı Süslemek . Bakmayın kitabın adının Lüzumsuz Bilgiler olduğuna. Kitabın içeriğinden bir kaç madde: -Elmastan Yapılan Cami hangisidir? -Mandadan asker olur mu? Olmesartanile diğer ARB’leri kar-şılaştıran 4892 hasta içeren 22 çalışmanın metanalizi, diğer ARB grubu antihipertansiflere üstün veya ben-zer kan basıncı düşmesi sağladığını göstermiştir.[23] Olmesartan ile yapılan bir başka çalışma OMEGA 20 Türk Kardiyol Dern Arş 1LXMD. Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, gün içerisinde ayağınızın rahat etmesini sağlar. Özel olarak geliştirilen tabanlar, taban bölgesinde anatomik rahatsızlığa sahip olan kişiler için ideâldir. Topuk dikeni, içe ve dışa basma başta olmak üzere pek çok problemin önüne geçer. Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, ayakkabı içerisine yerleştirilir ve rahatça kullanılır. Ayakta yokmuş hissi veren ürün, en yoğun tempoda bile rahat etmenizi sağlar. Tabanlığı gönül rahatlığı ile kullanabilir, gün içerisinde aktif ve zinde olabilirsiniz. Topuk dikeni tabanlık, kıvrımlı destek oyuntusu ile yürüyüş esnasında ayağı rahatlatır. 33-45 aralığında farklı bedenlerde üretilir. Ürün;Şok emici şeklini alır ve tüm ayakkabı tipleri ile basınç ve vurma bölgeleri ile ultra konfor sağlarTam Ortopedik Silikon Topuk Dikeni Tabanlık Kaliteli midir?Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, son derece kaliteli malzemelerden üretilir. %100 silikon olan ürün, ayağın şeklini alarak benzersiz bir performans sunar. Günlük ya da spor ayakkabılara kolayca uyum sağlar. Böylece iş yerinde, sporda ya da çeşitli aktivitelerde rahatça kullanılır. Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, uzun süre boyunca ayakta kalanlar için tasarlanır. Ürünün dayanıklı yapısı, kolayca deforme olmaz. Yırtılma ve kopma başta olmak üzere pek çok riske karşı direnç gösterir. Elastik tasarım, ürünün sağlam yapısını destekler. Her adımda temel basınç noktası oluşturarak formunu uzun bir süre Ortopedik Silikon Topuk Dikeni Tabanlık Rahat mıdır?Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, en rahat ürünlerden bir tanesidir. Ayakta yokmuş hissi veren tabanlık, gün boyunca konfor sağlar. Ayak sağlığını destekleyerek ilerki zamanlarda oluşacak rahatsızlıkları en aza indirir. Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık kıvrımlı destek çukuruna sahiptir. Bu özellik, yürüyüşlerde benzersiz bir performans sunar. Ayağın kıvrımlı yapısına hızla uyum sağlar. Özellikle gıda, havacılık, pazarlama ve sağlıksektöründe çalışanlar için en iyi alternatiftir. Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, silikon basınç ve vurma bölgelerine sahiptir. Bu bölgeler ayaktaki acıyı ve yorgunluğu en aza indirir, böylece eşsiz bir rahatlık Ortopedik Topuk Dikeni Tabanlık Yorgunluğu Azaltır mı?Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, ayaktaki yorgunluğu azaltarak eşsiz bir performans sağlar. Şok emici yapıya sahip olan ürün, basınç etkisini en aza indirerek ayağı rahatlatır. Böylece en yorucu aktivitelerde bile bastığınız bölgeleri yumuşatır. Bu özellik, topuk dikenine sahip kişiler için oldukça ideâldir. Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, pek çok ayak numarasına uygun olarak üretilmiştir. Ürünün işlevi kadar güvenliği de önemlidir. Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık, ayak sağlığı uzmanları tarafından onaylanmıştır. Bu şekilde ürünün insan vücuduna olan faydaları kanıtlanmış olur. Tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlığın kalitesi, fiyat politikasını etkileyen unsurlardan biridir. Aynı zamanda ayak numarası, ürün materyali ve uygunluğu da fiyatları etkileyebilir. En doğru fiyat bilgisi ve tam ortopedik anatomik silikon ayakkabı tabanlığı topuk dikeni tabanlık yorumları için Trendyol’u inceleyebilirsiniz. Dalbello Mx 65 Erkek Kayak Ayakkabısı Dalbello MX 65 Erkek Kayak Ayakkabısı * Konfor ve destek isteyen yeni başlayanlar için harikadır Dalbello DS MX 65 Kayak Botları. * Hyperlite malzeme, daha az yorulmayla size daha fazla sürüş keyfi sunmak için ağırlığı azaltır. * Çok geniş bir basınç dağılımına izin veren ve sıkı fakat rahat bir oturuş sağlayan dört alüminyum toka vardır. * DS MX 65, kayak becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olacak ve kolay açma / kapama özelliğiyle güç ve kontrol sağlayacaktır. * Basınç noktaları olmadan sıcak ayakları garanti eden oldukça yastıklı bir iç bagaj vardır ve GripWalk seçeneği rahat bir yürüyüş rahatlığı ve daha fazla tutuş sağlar. * Üst üste gelen yapı * Kontur 4 Teknolojisi * Dura-Grip Değiştirilebilir Ayak / Topuk * Süper Konfor Astar Pek çok kişi yaşamlarının belirli bir noktasında tercih ettiği ayakkabıyı satın alıp kullanmaya başladıktan sonra dar ve sıkı gelmesinden yakınmaktadır ve bu problemlerin hareket alanının kısıtlanmasına ortam oluşturarak oldukça rahatsız eden bir hal almaktadır. Gün boyunca ayaklarının konforunu sağlamak isteyen kişiler de dar gelen ve sıkan ayakkabılarına genişletmek için birtakım çözüm önerisi arayışı içerisine girmektedir. Ancak şu da unutulmamalıdır ki, dar gelen ve sıkan ayakkabılar basite indirgenmemesi gereken bir sorun olmakla beraber ilerleyen dönemlerde kişilerin ayak sağlığı için de tehdit unsuru oluşturacak boyuta gelmektedir. Peki, her ne kadar şikayetçi olsanız da hali hazırda severek ve beğenerek kullandığınız ayakkabılarınızı elden çıkarmanıza gerek kalmadan dar gelen ve sıkan ayakkabılar nasıl genişletilir? DAR GELEN VE SIKAN AYAKKABILAR NASIL GENİŞLETİLİR? *Sirke ve Gazete Kağıdı Yöntemi -Dar gelen ve sıkan ayakkabıları genişletmek için en etkili çözüm önerilerinden biri olan Sirke ve Gazete Kağıdı Yöntemi; uzun dönem boyunca pek çok kesim tarafından yararlanılan ve oldukça işe yarayan bir yöntem olarak karşımıza çıkmaktadır. Öncelikle herhangi bir gazete parçasını sirke ile beraber suyu çıkıncaya değin ıslatma işlemini gerçekleştirdikten sonra dar gelen ve sıkan ayakkanızın içerisine doldurup oda sıcaklığın bir dün süresince bekletmeniz gerekmektedir. Bu yöntem, ayakkabınızın genişlemesinde yardımcı olacağı için onlardan vazgeçmesine gerek kalmayacak. *Patates Yöntemi -Patates Yöntemi de dar gelen ve sıkan ayakkabılarınızın genişlemesi için harika bir çözüm önerisi olarak karşımıza çıkmaktadır. Öncelikle bu yöntemden faydalanabilmek için kullanmış olduğunuz ayakkabınızın boyuta göre bir patates bulmanız gerekmektedir. Elde ettiğiniz bu patatesi dar gelen ve sıkan ayakkabınızın sıkan taraflarına yerleştirme işleminde bulunmanız lazım gelmektedir. Ardından bir gece süresince ayakkabılarınızı bu şekilde bekletmenizin ardından sabah vakitlerde ayakkabınızın boyutu genişleyecektir. *Saç Kurutma Makinesi Yöntemi -Dar gelen ve sıkan ayakkabılarınızın genişlemesi için kullanılabilecek bu yöntem; tıpkı ilk maddede sözünü ettiğimiz Sirke ve Gazete Kağıdı yöntemi ile birbiriyle benzerlik göstermektedir. Bu yöntemde de kullandığınız ayakkabınızın dar ve sıkan taraflarını ıslatma işlemininde bulunmanızın akabinde evinizdeki saç kurutma makinasının en yüksek sıcaklık ayarına getirerek kurulamaya başlayın. Böylece ayakkabılarınız önemli ölçüde genişleyecek ve siz de ayakkabılarınızı elden çıkarmak mecburiyetinde kalmayacaksınız. *Kalın Çorap Yöntemi -Kalın Çorap Yöntemi, dar gelen ve sıkan ayakkabıların genişletilmesinde en çok yararlanılan yöntemlerin başını çekmektedir. Ayakkabınızı sıkan ayakkabıları kalın çorap yöntemi sayesinde daha fazla baskı uygulanıp giderek genişlemeye başladığını göreceksiniz. Ayakkabınızın üzerine mümkün olduğunca çok kalın çorap tercih edip 1-2 saat arasında yürürseniz genişlemesinde de o ölçüde yardımcı olacaktır. *Su Dolu Poşet Yöntemi -Su Dolu Poşet Yöntemi, tüm talimatları yerine getirip gereken sürede uygulandığı takdirde dar gelen ve sıkan ayakkabılarınızın genişlemesine birebir etki etmektedir. Bu yöntemi uygulamaya alabilmek için iki tane kilitli poşetiniz olması gerekmektedir. Ardından bu poşetlerin içerisine yarıya kadar su ile doldurun ve kullandığınız ayakkabılarınızın içerisine yerleştirin. Ancak yerleştirdiğiniz bu poşetlerin bilhassa burun olmak üzere her bölgesinin kaplanmasına özen gösterilmelidir. Biraz bekletmenizin ardından buzdolabınızın derin dondurucu bölümüne yerleştirin ve bir gün süresince dolapta beklemesini sağlayın. Ayakkabılarınızı dolap çıkardığınız anda zarar görmemesi açısından güneş görmeyecek bir alanda 20 ila 30 dakika süresince bekletmeniz lazım gelmektedir. *Islak Havlu İle Genişletme Yöntemi -Şayet dar gelen ve sıkan ayakkabınızın önü açık ise öncelikle ıslatacağınız bir havlu yardımıyla ön bölümünü ıslatılmalı, ardından ıslatmış olduğunuz bu havluyu kullandığınız ayakkabınızın içerisine koyun. Ayakkabınızın arka tarafını da iki baş parmağınız ile öne doğru ittirme işlemi gerçekleştirin ve birkaç saniye boyunca bu şekilde beklemesini sağlayın. İşlemi 5 ila 6 sefer yinelemenizin akabinde havlu ile beraber bir gün süresince bekletmeniz gerekmektedir. Eğer ki kullandığınız ayakkabınızın önü kapalı ise, ön tarafına herhangi bir hasar gelmemesi açısından ilk etapta burnuna gelecek biçimde ayakkabınızın içerisine pamuk koyun ve ardından belirli bir parça kağıt sıkıştırın. Akabinde evinizde bulunan havlulardan herhangi birini ıslatarak dar gelen ve sıkan ayakkabınızın önüne doğru iterek içine yerleştirme işlemini uygulayın ve bir gün süresince bekletin. *Buz Torbası Yöntemi -Dar gelen ve sıkan ayakkabıyı genişletmek için yararlanabileceğiniz en basit yöntemlerden biri de hiç şüphesiz Buz Torbası yöntemidir. Tüm eczanelerde bulunan buz torbasını satın aldıktan sonra buzdolabınızın dondurucu bölümünde dondurma işlemini gerçekleştirin. Buz torbasını dondurucudan aldıktan sonra kullandığınız ayakkabınızın içerisinde yerleştirip, buzlukta minimum 4 ila 8 saat boyunca bekletmeye alın. *Ayakkabı Kalıbı ve Ayakkabı Spreyi Yöntemi -İnternet platformu aracılığıyla çok çeşitli sitelerde makul fiyatlarda satışa sunulan Ayakkabı Kalıbı ve Ayakkabı Spreyi sayesinde dar gelen ve sıkan ayakkabılarınızı genişletmeniz mümkün. Almış olduğunuz ayakkabı kalıbını ayakkabınızın içerisinde koyarak bu şekilde kullanmaya başlayın, belirli bir zaman sonra dar gelen ve sıkan ayakkabınızın genişlemesine katkıda bulunacaktır. Fakat bu yöntem ayakkabı genişletmek için önceki yöntemlere nazaran daha geç bir sürede yanıt verecektir. Öte yandan ayakkabı genişletmek için satışa sunulan özel ayakkabı genişletici spreyler sayesinde de ciddi ölçüde fayda elde edebilirsiniz. Birinci soruda bir baba ve çocuğunu karlı bir yolda ilerlerken kara batıp batmama durumları ile ilgili bir olaya yer verilmiş ve gerçekleşen durumların sebepleri sorulmuştur. Bu soruda öğrencilerin katı basıncının ağırlığa ve yüzey alanına bağlı olarak değişebileceğini fark etmeleri beklenmektedir. Kavramsal anlama testinin 1. Sorusunun analizinden elde edilen bulgular Tablo verilmiştir. Tablo KAT 1. sorusuna ait öğrenci yanıt türleri. DÜZEY DENEY KONTROL YANIT TÜRLERİ ÖN TEST SON TEST ÖN TEST SON TEST n % n % n % n % 4 A. BİLİMSEL OLARAK KABUL EDİLEN YANITLAR DOĞRU “Kar ayakkabısının yüzey alanı fazla olduğu için babanın uyguladığı basınç azdır. Çocuk babasının üzerine çıktığında ağırlık artar. Dolayısıyla basınç da artar”. 3 10 20 2 12 40 3 DOĞRU “Çocuk babasının sırtına çıktığında ağırlık artar”. 15 50 6 20 11 12 40 TOPLAM 18 60 26 13 24 80 2 B. BİLİMSEL OLARAK KABUL EDİLEMEZ YANITLAR "Kar ayakkabısı tırtıklı olduğu için batmaz". 3 10 1 0 0 1 "Kar ayakkabısı kalın ve sert olduğu için batmaz." 2 1 1 0 0 "Basınca kütle sebep olur." 2 0 0 1 0 0 "Kar ayakkabısı karı kavradığı için batmaz." 0 0 0 0 1 0 0 "Kar ayakkabısının yüzeyinin geniş olması kiloyu dengede tutar." 0 0 0 0 1 0 0 "Basınç tek başına ağırlığa bağlıdır." 0 0 0 0 1 0 0 "Kar ayakkabısı basıncı dağıtır." 0 0 0 0 0 0 1 "Kar ayakkabısı karın yoğunluğunu azaltır". 0 0 0 0 0 0 1 TOPLAM 7 2 5 3 10 1 4 1 8 3 10 0 1 1 4 0 0 TOPLAM 30 100 30 100 30 100 30 100 Bir baba ve çocuğunu karlı bir yolda ilerlerken kara batıp batmama durumlarının sebeplerini sorgulayan soru ile ilgili olarak öğrencilerinin verdiği bilimsel olarak kabul edilebilir yanıtlar bölümünde bulunan tam doğru yanıtlardan, deney grubu öğrencilerinin yüzdesi ön testte % 10’dan son testte % ulaştığı, kontrol grubu öğrencilerinin yüzdesi ise ön testte % son testte % 40’a ulaştığı görülmüştür. Öğretim sonrasında deney grubundaki öğrencilerden cevabını tam doğru verenlerin oranındaki artış sorgulamaya dayalı öğrenme yönteminin öğretime olumlu etki yaptığı söylenebilir. Öğretim programın ve ders kitabının önerdiği yöntemlerin kullanıldığı kontrol grubunda da bu soruya verilen tam doğrularda artış gözlenmiştir. Bu artışa sınıf ders kitabında bulunan ve sınıf içinde yapılan deneylerin etkili olduğu düşünülmektedir. Bilimsel olarak kabul edilebilir yanıtlardan kısmen doğru cevap veren deney grubu öğrencilerin yüzdeleri ön testte % 50’den son testte % 20’ye azaldığı, kontrol grubu öğrencilerinde ise bu oranın ön testte % son testte % 40’a arttığı gözlenmiştir. Bilimsel olarak kabul edilebilir yanıtlar incelendiğinde, tam doğru ve kısmen doğru yanıtlar göz önüne alındığında, öğretim sonrasında deney grubunun % bilimsel olarak kabul edilebilir yanıt vermişken, bu oran kontrol grubunda % 80 olarak gözlenmiştir. Bilimsel olarak kabul edilemez yanıtlar incelendiğinde; • "Kar ayakkabısı tırtıklı olduğu için batmaz.” • "Kar ayakkabısı kalın ve sert olduğu için batmaz." • "Basınca kütle sebep olur." • "Kar ayakkabısı karı kavradığı için batmaz." • "Kar ayakkabısının yüzeyinin geniş olması kiloyu dengede tutar." • "Basınç tek başına ağırlığa bağlıdır." • "Kar ayakkabısı basıncı dağıtır." • "Kar ayakkabısı karın yoğunluğunu azaltır.” gibi alternatif kavramlar açığa çıkmıştır. Öğretim öncesinde deney grubundaki öğrencilerin % bu kategoriye ait cevaplar vermişken, kontrol grubundaki öğrencilerin % bu kategoriye ait cevaplar vermiştir. Öğretim sonrası ise deney grubundaki bu kategoriye cevap veren öğrencilerin yüzdesi % düştüğü, kontrol grubunda ise %10’a düştüğü gözlenmiştir. Deney grubundaki bu kategoriye ait verilen yanıtların daha fazla azalmasında sorgulamaya dayalı öğrenme yönteminin etkili olduğu söylenebilir. Bu soru ile ilgili olarak deney grubu öğrenciler ile yapılan yarı yapılandırılmış görülmelerde şu açıklamalar elde edilmiştir; G “Kavramsal anlama testinin 1. sorusunda yaşanan olayda, bir baba ve oğlu ile karda yürürken kar ayakkabısı giymiş olan babanın zorlanmadan ve batmadan yürüyebilmesin sebebi ne olabilir?” Uygulama öncesi; ÖÖDGÖ5 Kar ayakkabısının tırtıkları sayesinde babanın yere uyguladığı kuvvet dengelenmiştir. ÖÖDGÖ17 Kar ayakkabısının tabanı geniş olduğu için yükü dağıtır. ÖÖDGÖ21 Kar ayakkabısı girintili ve çıkıntılı olduğu için kara daha sağlam basılır. ÖÖDGÖ24 Kar ayakkabısının tabanı geniş olduğu için ağırlığı hafifletir. Uygulama sonrası; ÖSDGÖ5 Kar ayakkabısının yüzey alanı fazla olduğu için kara uygulanan basıncı azaltır. G Peki başlangıçta böyle düşünmüyordun. Fikrin nasıl değişti? ÖSDGÖ5 Grup arkadaşlarımızla demir bloklar ve sünger kullanarak yaptığımız deney sonrasında daha net kavradım. Ayrıca diğer gruplarda da yapılan deneyler bizim sonuçlarla benzerdi. Aynı soru başka bir öğrenciye sorulmuş ve öğrencinin cevapları aşağıdaki gibi olmuştur. ÖSDGÖ17 Kar ayakkabısı yere uygulanan basıncı azaltır. Çünkü yüzey alanı ile basınç ters orantılıdır. G Peki başlangıçta böyle düşünmüyordun. Fikrin nasıl değişti? ÖSDGÖ17 Ders esnasında balon ve kürdanlarla yaptığımız deney sonucunda değişti. Öğrencilerin verdikleri cevaplar incelendiğinde sorgulamaya dayalı öğrenme ortamında hem öğrencilerin hem de arkadaşlarının yaptıkları deneyler sonucunda aktif bir öğrenme ortamı oluştuğu söylenebilir. "Kar ayakkabısı tırtıklı olduğu için batmaz" cevabını veren deney grubu öğrencilerin yüzdesi uygulama öncesi % 10 iken uygulama sonrası % olduğu, kontrol grubunda ise uygulama öncesi uygulanan testte hiçbir öğrencinin bu cevabı vermediği, uygulama sonrası ise kontrol grubu öğrencilerin % bu cevabı verdiği gözlenmiştir. "Kar ayakkabısı kalın ve sert olduğu için batmaz" cevabını veren deney grubu öğrencilerin yüzdesi uygulama öncesi % uygulama sonrası % azaldığı, kontrol grubu öğrencilerinde ise uygulama öncesi bu cevabı veren öğrenci yüzdesi % iken uygulama sonrası hiçbir öğrencinin bu cevabı vermediği gözlenmiştir. "Basınca kütle sebep olur" cevabını veren deney grubu öğrencilerin yüzdesi uygulama öncesi uygulanan testte % iken son testte hiçbir öğrencinin bu cevabı vermediği gözlenmiştir. Kontrol grubu öğrencilerinde ise ön testte bu cevabı veren öğrenci yüzdesi % iken son testte hiçbir öğrencinin bu cevabı vermediği gözlenmiştir. "Kar ayakkabısı karı kavradığı için batmaz" cevabını uygulama öncesi ve sonrası deney grubunda hiçbir öğrencinin vermediği, kontrol grubu öğrencilerinin yüzdesi ise uygulama öncesi uygulanan testte % iken son teste hiçbir öğrencinin bu cevabı vermediği gözlenmiştir. "Kar ayakkabısının yüzeyinin geniş olması kiloyu dengede tutar" cevabını uygulama öncesi ve sonrası deney grubunda hiçbir öğrencinin vermediği, kontrol grubu öğrencilerinin yüzdesi ise uygulama öncesi % iken uygulama sonrası hiçbir öğrencinin bu cevabı vermediği gözlenmiştir. "Basınç tek başına ağırlığa bağlıdır" cevabını uygulama öncesi ve sonrası deney grubunda hiçbir öğrencinin vermediği, kontrol grubu öğrencilerinin yüzdesi ise uygulama öncesi % iken uygulama sonrası hiçbir öğrencinin bu cevabı vermediği gözlenmiştir. "Kar ayakkabısı basıncı dağıtır" cevabını uygulama öncesi ve sonrası deney grubunda hiçbir öğrencinin vermediği, kontrol grubu öğrencilerinde ise uygulama öncesi bu cevabı veren öğrenciye rastlanmaz iken uygulama sonrası öğrencilerin % bu cevabı verdiği gözlenmiştir. "Kar ayakkabısı karın yoğunluğunu azaltır" cevabını ön uygulama öncesi ve sonrası deney grubunda hiçbir öğrencinin vermediği, kontrol grubu öğrencilerinde ise uygulama öncesi bu cevabı veren öğrenciye rastlanmaz uygulama sonrası öğrencilerin % bu cevabı verdiği gözlenmiştir. Kodlanamaz yanıtlar incelendiğinde, uygulama öncesi deney grubu öğrencilerinin % kontrol grubu öğrencilerinin % bu kategoriye ait cevaplar verdiği görülmüştür. Uygulama sonrası ise deney grubu öğrencilerin % kontrol grubu öğrencilerinin ise % 10’u bu kategoriye ait cevaplar vermiştir. Kodlanamaz yanıtlardan bazıları aşağıdaki gibidir • “Çünkü baba kış ayakkabısı giymiştir.” • “Kar ayakkabısının tabanı değişik olur”. • “Baba kar ayakkabısı giydiği için batmaz”. • “Çünkü ayakkabılar bir yere kadar dayanıklıdır”. • “Kar ayakkabısı kara uyarlıdır”. Hiçbir şekilde yanıt vermeyen öğrenciler incelendiğinde deney grubunda cevabını yanıtsız bırakan öğrencilerin uygulama öncesi ve sonrası % olduğu görülmüştür. Kontrol grubunda ise uygulama öncesi öğrencilerin % cevabını yanıtsız bırakırken, uygulama sonrası hiçbir öğrencinin cevabını yanıtsız bırakmadığı görülmüşüdür. yapılma amacı aşağıdaki cisimlerden hangisinin yapılma amacıyla aynı değildir?A çatalB BıçakC Kar ayakkabısı D ağırlıktaki K, L ve M katı cisimleri şekildeki gibi sıvı içinde göre cisimlerin;Vb sıvı içine batan hacimleriFk üzerlerine etkiyen kaldırma kuvvetlerim kütleleri niceliklerinden hangileri eşit olur?A Yalnız VbB Vb ve FkC Fk ve mD Vb , Fk ve hangisi ile açık hava basıncı ölçülür?A BarometreB HigrometreC TermometreD alanı m2 olan bir cismin yaptığı basınç 400 Pa'dır. cismin ağırlığı kaç N'dur?A 480B 600C 200D tavuklara göre bataklıkta daha rahat iş makinaları yumuşak zeminlerde tekerli iş makinalarına göre daha rahat kar paletleriyle yürümek ayakkabılarla yürümekten olaylar hangi ilke ile açıklanabilir?A Basıncın artması bir cismin zemine batıcılığını Bir yüzeye etki uygulandığında yüzey de ters yönde tepki Yüzey alanının büyütülmesi sürtünme kuvvetini Kuvvet uygulanan bir yüzeyin alanı büyüdükçe basınç alanı 30S olan cisim ters çevrilince alta gelen yüzeyin taban alanı 20S ve II. durumların basınçlarının karşılaştırması yapıldığında oranın 4/6 olduğu bilindiğne göre bu olayla ilgili hangisi doğrudur?A Bu cismin ağırlığı kesin olarak 600'dürB Cismin taban alanı küçüldüğü ve ağırlık değişmediği için basınç Cismin basıncının değişmesinin nedeni yerçekimi kuvvetidir. D Cisim ters çevrilince ağırlığı basınçla ilgili bir terim değildir?A N/mB AtmC PascalD Dyn/ U borusu içindeki X, Y ve Z sıvıları şekildeki gibi dengededir. Sıvıların yoğunlukları dx, dy ve dz arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir?A dz> dy> dXB dy= dx= dzC dy> dx= dzD dy > dz > 3gr/cm3 olan sıvı ile dolu olan bir kap 150 gr kap özkütlesi 2gr/cm3 olan sıvı ile dolunca 100gr su ile dolunca kaçgram olur?suyun özkütlesi 1gr/cm3 tür.A 60B 40C 50D su cenderesinde büyük pistonun yüzeyi küçük pistonun yüzeyinin 10 göre 40 N 'luk bir kuvvetle hangisi kaldırılamaz?A 300 N'luk çocukB 250 N'luk masaC 450 N'luk koyunD 400 N'luk hangisi acık hava basıncını ölçer?A BarometreB TermometreC DinomometreD yükselen bir balonun patlamasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?A Balonun içindeki gazın ısınmasıB Balondaki gazın havadan hafif olmasıC Yükseklere çıkıldığında açık hava basıncının artmasıD Yükseklere çıkıldığında açık hava basıncının azalması balon içindeki bas1nc1 bulabilmek için P L ve h dan hangilerinin bilinmesi gereklidir?A p ve lB p , l , hC h , lD hava basıncının 2,25 atmosfer olduğu yerde basınç kaç cm-hg'ye eşit olur?A 76B 33,8C 171D 38 hangisi açık hava basıncıın varlığını ıspatlayan belirti değildir?A Teneke kutunun, içindekihava boŞaltilinca bÜzÜlmesİB Lastİk kismi sikiŞtirilmiŞdamlaliĞin sivi İle dolmasiC Pİpetle meyve suyu İçerken pİpetİn sivi İle dolmasiD Denİzlerİn yÜkselmesİ ve hangisi basınç birimi değildir?A BarB AtmosferC JouleD Pa hangisi yapılırsa torricelli deneyindeki aynı sonuç elde edilemez?A Borunun boyunu uzatmakB Boruyu sola doğru eğmekC Boruyu sağa doğru eğmekD Deneyi başka bir yerde yapmak hava basıncı olmasaydı aşağıdaki olayların hangisi ya da hangileri gerçekleşmezdi?i. enjektördeki aşının koldan vücuda geçirilmesiii. kuyudaki suyun tulumbayla yukarı halindeki otomobilin frenine basıldığında hızının azalmasıA Yalnız i B Yalnız iiC i ve iiiD ii ve 150 N,sivi içinde 90 N gelen bİr cisme sivi tarafindan uygulanan kaldirma kuvvetİ kaç Newtondur?A 90B 70C 60D cisimler üzerine,her doğrultuda basınç hangisi bu basıncın nedenlerinden değildir? A Havanin hareketlİ olmasiB Havanin hacminin olmasiC Havanin akici olmasiD Havanin ağırlığınin olayların hangisinde havanın kaldırma kuvveti söz konusu değildir?A Uçurtmanın uçmasındaB Uçan balonlarla seyahatlerdeC Paraşütçülerin uçmasındaD Rüzgar güllerinin kaptaki gazların basıncını ölçen alet aşağıdakilerden hangisidir?A BarometreB HigrometreC ManometreD 15000 N olan bir otomobil toplam temas yüzeyi 300 cm2 olan 4 lastik üzerinde durmaktadır. Lastiklerin yola yaptığı basınç kaç Atm'dir ?A 0,125 B 12C 0,5D 0, kesici yüzeylerinin sık sık bilenmesinin amacı nedir?A ParlatmakB Paslanmasını önlemekC Basıncı azaltmakD Temas yüzeyini hangisi basınç birimi değildir?A AtmosferB N/m2C PaskalD Doğru cevaplar C,B,A,A,D,B,A,C,C,C,A,D,?,C,D,C,D,B,C,B,D,C,A,D,D

kar ayakkabısı basıncı azaltır mı